課程簡介：(Course Description)
REFLETS 1 : Dossiers 7 à 9 (Épisodes (= leçons) 13 à 18)

每一課上課的﹝預定﹞內容：
1) 生詞﹝介紹與解釋﹞
課文
2) 文法
文法練習
3) 練習本的習題的檢討
聽力練習
4) 會話練習
補充辭彙﹝以便準備寫與該課的主題有關的作文﹞

每一個單元(“Dossier”)的主題與主要文法規則：
Dossier 7 : Travailler dans un restaurant : servir les clients, faire le marché
文法：expression de la quantité ﹝表達數量的方式﹞:
＊quantificateurs﹝用來將數單位化的“量詞”﹞,
＊articles partitifs﹝“部分冠詞”﹞
﹝─ 表達“不特定數量”、用在不可數名詞前面的一種冠詞﹞
pronom “en” (“de” + nom de quantité)
Dossier 8 : À l’agence de voyages : déménagement dans de nouveaux bureaux, rangements
文法： “être en train de” (+ infinitif)
“ne … que” ﹝表達限制﹞
冠詞﹝不定冠詞、定冠詞：單數、複數﹞
interrogation avec inversion du sujet et duverbe﹝疑問句的倒裝句型﹞
pronoms “en” et “y” (lieu)
prépositions et locutions prépositionnelles de lieu
﹝─ 表示地點、位置的介詞及介詞短雨﹞
adverbes de lieu﹝表示地點、位置的副詞﹞
否定詞及否定式句型 : “personne ne …”, “rien ne …”

Dossier 9 : Faire des courses en ville, en voiture, un samedi après-midi
文法：
imparfait﹝未完成過去式﹞
imparfait / passé composé﹝用法的不同之處﹞
réponses : “moi aussi”, “moi non plus”, “moi si”, “pas moi”
pronoms interrogatifs﹝疑問代名詞﹞: lequel, laquelle, lesquels, lesquelles
pronoms démonstratifs﹝指示代名詞﹞: celui-ci, celui-là, celle-ci, celle-là
否定詞及否定式句型 : “ne … plus”
expressions de durée : “depuis”, “il y a … que”
﹝─ 時間、期間、持續的一些表達方式﹞


課程要求：(Course Requirements)
學生學法文要有充分的動機，並用功認真。
務必每次出席並準時上課。
每課都有小考。也有作業要交。


教材：(Teaching Materials/Textbooks)
1 REFLETS 1 Hachette / français langue étrangère
課本　─　練習本　─　錄音帶　─　錄影帶
2 ＊EXERCICES DE GRAMMAIRE EN CONTEXTE Hachette / français langue étrangère
(Niveau débutant)﹝初級﹞et (Niveau intermédiaire)﹝中級﹞
＊GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAIS CLE International éd.
(Niveau débutant)﹝初級﹞et (Niveau intermédiaire)﹝中級﹞
3 法文動詞變化手冊 中央圖書出版社